广东推进中小学幼儿园跨市域跨县域集团化办学

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                                2021-03-26

                                    发言人提到,有些国家认为自身国家安全至为重要,却威吓其他国家维护国家安全的官员,其采取的双重标准昭然若揭。任何指称全国人大有关决定损害香港高度自治和自由的说法,实属毫无根据。  发言人强调,美国的所谓“制裁”对香港的金融机构不具法律效力。

                                  方舱外寒风呼啸,多次参加空军某重大演习的李炜却很平静:“体系对抗尤其需要沉心静气,只有筹划好每一个演练环节、课题设计,才能让演练走深走实。”1个月前,李炜等5人作为全程督导保障空军某演习的专家技术组成员来到这里,参与完成导调筹划、研习战法、过程评估等任务。此刻,松辽平原中段,该院另一支科研团队也在紧张地和时间“赛跑”。

                                  四、招聘程序(一)线上报名1.报名方式:扫描公告下方“网申入口”二维码进入交投集团招聘专属网申系统,进行账号注册,选择意向岗位类别进行报名,报名截止时间为2021年4月16日20:00。2.咨询方式:拨打电话19104519009或添加微信号“sjtrlzyb”进行线上咨询,咨询时间为报名期间每天09:00-16:00。

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                                原标题:到2022年创建百个省级优质特色教育集团  未来,粤东粤西粤北适龄儿童或可在家门口享受珠三角优质教育资源。 近日,广东省教育厅、省委机构编制委员会办公室、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合下发《关于推进中小学幼儿园集团化办学的指导意见》(以下简称《指导意见》),明确组建跨市域、跨县域的教育集团,实现优质教育资源利用效益最大化。   集团化办学将有效地缩小区域、城乡、校际差距,破解全省基础教育发展不平衡不充分问题,满足适龄儿童“上好学”的需求。   《指导意见》提出,到2022年全省建立形成中小学幼儿园集团化办学的良好发展态势,培育创建不少于100个省级优质特色教育集团,充分发挥省级优质特色教育集团的辐射带动作用。 同时,每个地市至少创建2个省级优质特色教育集团,设立一批有特色、有影响的本地优质教育集团。

                                  区域内集团化办学将采取办学主体自主组合、政府引导组合等多种方式,以区域内一所优质品牌学校或优质教育资源为龙头,与区域内其他学校组建教育集团,制定共同的教育发展愿景与目标,实现区域内优质教育资源共建共享,推动集团内各成员校同步、优质、均衡、特色发展。   《指导意见》同时鼓励跨区域集团化办学,推动珠三角地区与粤东粤西粤北地区加强合作,以珠三角优质中小学、幼儿园为核心校组建教育集团,带动提升粤东粤西粤北基础教育水平。 广州、深圳应积极发挥粤港澳大湾区核心城市作用,推动组建辐射大湾区的教育集团,促进大湾区基础教育协同发展。 支持省属中小学与粤东粤西粤北地市和珠三角学位紧缺的地市深度合作,通过建立分校区、委托管理等形式开展集团化办学。

                                  《指导意见》还提出,各地要科学规划教育集团发展,合理控制教育集团办学规模,防止出现集团规模过大导致办学质量滑坡,以及简单化贴牌管理等负面影响,避免优质教育资源稀释。 原则上一个教育集团覆盖的学校(分校区)数不超过9所,覆盖的学生数不超过万人。   “要建立成员校成长溢出机制,将教育集团作为不断提升成员校办学水平、不断培育释放新优质资源的载体、孵化器和平台。

                                ”省教育厅有关负责人表示,集团化办学将深化基础教育管理体制和办学模式改革,优化教育资源均衡配置,整体提升全省基础教育发展的平衡性和协调性,让每个孩子享有更加公平、更高质量的教育。 (记者/吴少敏钟哲)(责编:李语、陈育柱)。

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                                  2021年2月25日,习近平总书记宣布,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。中国提前10年实现联合国设定的减贫目标,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。  在脱贫攻坚实践中,我们走出了一条中国特色减贫道路,形成了中国特色反贫困理论。习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上提出7个方面的重要经验和认识,即坚持党的领导,坚持以人民为中心的发展思想,坚持发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势,坚持精准扶贫方略,坚持调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性,坚持弘扬和衷共济、团结互助美德,坚持求真务实、较真碰硬,这“七个坚持”是对中国特色反贫困理论的高度概括,系统说明了消除贫困需要什么理念、什么制度保证、什么社会基础以及什么路径和方法,是马克思主义反贫困理论中国化的最新成果,对于继续推进乡村振兴以及全球减贫事业都有重要现实和理论意义。  一  对于极端贫困地区和贫困人口而言,依靠一般性扶贫措施很难脱贫,只能通过超常规的举措将资源向这些地区和人口集中,这就需要在全社会展开广泛的资源统筹和社会动员。

                                  复工人员必须持有健康码、健康证,并对其前14天行踪进行确认,确保防疫安全。

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